Mære landbruksskole

*00001126nam  22002051  450
*0016220
*00520120313070000.0
*008       2012           a          00nob 2
*015  $a0281056$bBIBBI
*019  $bl
*020  $a978-82-05-42311-4$bh.$cNkr 179.00
*08231$a370.154$zh$25
*090  $c370.154$dM
*100 0$aManger, Terje$d1950-$jn.
*24510$aMotivasjon og mestring$cTerje Manger
*260  $aOslo$bGyldendal akademisk$c2012
*300  $a41 s.$bfig.
*440 0$aDette vet vi om
*505  $aHar bibliografi, innholdsfortegnelse
*520  $aHeftet presenterer viktige former for motivasjon, forskningsresultater om hva som motiverer skoleelever, teorier om motivasjon, og de pedagogiske følgene forskningen og teoriene har for skolen. Målet er å gi lærere, ledere og pedagoger innsikt i hva som opprettholder lav motivasjon hos elevene. Denne innsikten skal brukes til å gi råd om hvordan mangel på motivasjon kan reduseres eller elimineres, hos enkeltelever og i skoleklasser. Målgruppen for dette heftet er først og fremst lærere som arbeider i grunnopplæringen.
*650 1$aMotivasjon$0pedagogisk psykologi$1370.154$2BS$9nor
^